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Estudio chileno: usar ChatGPT da más confianza que aprendizaje real
Investigación de CENIA y U. de Chile revela que estudiantes que conversan con el chatbot escriben peores explicaciones que quienes leen el mismo texto.
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Investigación de CENIA y U. de Chile revela que estudiantes que conversan con el chatbot escriben peores explicaciones que quienes leen el mismo texto.
Cronología
La segunda charla del ciclo Vinculación Academia Construcción, que busca potenciar el nexo entre el sector y la Academia, abordó…
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